花顏巧語- 樺達篇

氣瘋了, 昨天要載小孩回家時, 發生一段超不爽的插曲, 怎會有人如此不可理喻跟我們家樓下那個大嬸有得拚 (關於我們家樓下公司大嬸, 晚點再來寫)

想說都快9點半了, 正準備把車牽出來時, 剛好一起上課的同學爸爸, 說起另一家上課的情形, ..ANGEL 當然想說趕快聽一下情況, 因為正想換治療診所, 結果還沒講到3句話結束. …….

今年發生太多事了, 最具代表性的應該是帶兒子開始跑醫院作治療開始. 才發現原來他有扁平足的問題, 但多數的人都說是我們做父母太輕忽了. 可是我好想說,…我跟先生都有足弓呀!怎會這個孩子竟天生沒有足弓. 在8月時, 先在我們做職能治療的恩x醫院, 跟醫生提過, 醫生馬上拿制式的塑膠鞋墊給我兒子試穿, 也沒專業評估, 只是用肉眼試, 還講ㄧ句風涼話: 看樣子應該是已經定型,可能再矯正也沒啥效果. 還叫我們買一雙2500的塑膠鞋墊, 想說雖然不一定有多大的成效, 但還是當了冤大頭. 當下我跟先生還是買了,但隔周上太鼓時,

跟同學的媽媽說,他說我們買太貴啦!雖然他也買一雙3500的鞋墊, 但是照小孩的腳型量身訂作的.

上周結束太鼓課程, 剛好"仕林"說可以上"職能"課, 老媽又問說等下回家沒事吧! 我說還要帶孩子去上課, 但爸媽還是霹靂啪啦一陣言語下來, 我只是希望讓他的語言可以有條理, 不要再我問"為什麼 , 他永遠無法回答.

我想我兒子應該就是語言遲緩兒吧! 只是我們發現太慢, 或我一直無法接受現實, 才會讓他到現在才去上感覺統合課! 如果人生都是這樣殘酷, 好想告訴自己撐過這段日子就好. 但人生是不是常開我個玩笑. 我很想讓他跟上同年的腳步,但....治療師說如果升二年級前, 他沒有辦法有條理說出他自己的思緒的話, 那他小2,3的課業可能會面臨很大的問題.  一旦如此, 可能家長要幫他找尋其他專長.

本來想等下給老媽接手, 自己跑去公司上班,後來想想, 畢竟是自己的孩子, 也跟BOSS打過招呼, 何必為了早一小時到,而與老師問問題的過程略過, 再難堪的時間也只有一個多月了, 9月初達達就要上小一了, 他還能來幾次, 最多也只能再上1個半月!就麻煩這個月吧!

從上週開始, 職能課是由曾老師(一個中廣身材,戴著頸套護環的男人) 其實達達上課都不會聽到哭聲, 朋友也說覺得他的反應OK, 但自己的孩子,從小接觸到大, 加上復健老師的反應, 會讓我覺得日子過的很累, 但只要他有些許進步就OK了!

今天達達竟然是唯一一個上課的孩子, 其他孩子可能是因為下雨的關係, 都沒有到.

從滑板滑下斜坡, 翻筋斗, 雙腳跳入球池拿娃娃, 雙腳往後碰屁股跳10下, 倒退走九曲橋, 單腳跳圈圈~

陳老師說達達這次邏輯還是不行, 我想也是, 才短短一週,  說也奇怪, 關於吃方面, 他就記得超清楚, 但關於抽象,時間等方面他就明顯不行,且很弱, 每次回家, 寫完作業, 讓他寫珠算作業, 再來寫巧虎 或 邏輯等數學一些作業, 挑一項寫, 每天練接10個球,及單腳跳.

是該再怎樣複習, 才能讓他瞭解時間, 今天,昨天, 明天的差異, 他的童言童語, 都讓我笑的背後藏有點苦澀.

今天去的時間正好, 剛好門口有停車位, 就把機車停好, 趕快衝上樓去上課.

今天我沒有託爸媽來幫我送他去校, 但今天比較晚出發,到醫院時剛好達陣. 
在等的時後, 語言復健師余老師說,排下周開始連上, 實在是太好了, 至少 能多上一點語言課,雖然只能在早療中心上到8月底, 因為再來他就要讀小一. 

今天只有蛙蛙老師 , 一個人帶3位小朋友, 因為前面同學還沒下課,所以她先發白紙上有圈圈,給小朋友用筆著色,訓練手臂肌肉. 但達達只會畫直線,請他用鉛筆由圓心往外畫圓不行. 老師說多練習.

今天又是上話話老師與大熊老師的課, 今天開頭是桌子走路(肚子朝上),彎著身體在斜坡走, 再來個前滾翻, 雙腳跳進球池中, 拿起娃娃,爬到彈簧墊上, 雙腳往上彈跳10下, 再走獨木橋, 單腳跳左右直到盡頭. 

因第一次有了經驗, 這次把孩子放下,先去五樓櫃台過卡, 竟被收了$50,他回答說因為第一次 含在掛號費內,  所以不再加收,第二次開始,直到第6次結束,都要加收$50! 真讓我覺得亞東不愧是搶錢一族~~

這次孩子的爸說他要一起去看,職能訓練,今天安排的是張老師的課,從11:40-12:20, 因為我們提早到了一會,便讓孩子先進去等,我們稍後再進去看.

 想說自從4月底作過評估之後, 等了快2個月,終於等到要上復健課了, 本來以為是3種-語言,物理,職能治療3種一起,想不到竟然是職能先上,她說要等其他老師有空才能再排.